高跷,作为一种具有悠久历史的民间艺术形式,在我国流传已有千余年。大学生高跷比赛应运而生,为广大青年学子提供了一个展示青春风采、传承民族文化的舞台。本文将从比赛背景、参赛队伍、比赛内容等方面,对大学生高跷比赛进行梳理,以期展现这一独特文化现象的魅力。
一、比赛背景
1. 文化传承:高跷起源于古代的祭祀活动,历经演变,逐渐形成了具有地方特色的民间艺术。如今,大学生高跷比赛成为传承民族传统文化的重要途径。
2. 体育健身:高跷比赛要求参赛者在保持平衡的基础上,完成各种技巧动作,具有较高的体育竞技性。参加比赛有助于大学生强身健体,提高综合素质。
3. 社会实践:大学生高跷比赛让参赛者在实践中感受民间文化的魅力,培养团队协作精神,提高综合素质。
二、参赛队伍
1. 地方高校队伍:参赛队伍来自全国各地,具有地方特色的民间高跷表演在比赛中大放异彩。
2. 综合性大学队伍:综合性大学参赛队伍以创新为特色,将高跷与舞蹈、戏剧等艺术形式相结合,为观众呈现独具匠心的表演。
3. 特色专业队伍:部分高校设有民族传统体育专业,其参赛队伍在技巧和表演方面具有较高水平。
三、比赛内容
1. 技术展示:参赛队伍通过高难度的技巧动作,展现高跷的精湛技艺。
2. 表演创新:参赛队伍将高跷与舞蹈、戏剧等艺术形式相结合,为观众呈现新颖的表演。
3. 文化内涵:参赛队伍通过高跷表演,传承和弘扬民族传统文化。
四、比赛意义
1. 传承民族传统文化:大学生高跷比赛有助于传承和弘扬民族传统文化,提高大学生对传统文化的认识和认同。
2. 促进高校文化交流:比赛为全国各地高校提供了一个交流平台,增进彼此间的了解和友谊。
3. 培养大学生综合素质:比赛有助于提高大学生的团队协作能力、创新意识和实践能力。
大学生高跷比赛作为一种具有独特魅力的文化现象,在我国民间艺术传承与创新发展中发挥着重要作用。在新时代背景下,大学生高跷比赛将继续为广大青年学子提供一个展示青春风采、传承民族文化的舞台,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
参考文献:
[1] 张丽丽. 大学生高跷比赛在传承民族传统文化中的意义[J]. 体育与健康,2018,(6):128-129.
[2] 刘婷婷. 大学生高跷比赛创新与发展研究[J]. 体育科学与教育,2019,(3):98-100.
[3] 王瑞. 大学生高跷比赛在体育教育中的意义与价值[J]. 体育科学研究,2017,(4):112-114.